2020年12月以前のスタッフブログの記事一覧

暗記の手順は実践していますか?【静岡本通校/葵区】

皆さんは新しい「漢字」や「英単語」をどのように暗記していますか?中には、「何十回も書いて覚えているのに、テストで思い出して書けない」という経験をした方や、そもそも暗記が苦手という方もいると思います。そこで今回は暗記する為の3つのポイントを紹介します!

point1「手本を見ながら書く」
書いて覚える事を皆さんも実践されていると思いますが、覚えるには書くが一番ですね。

point2「手本を見ないで書く」
手本だけでなく、一度書いたものを確り隠して暗記の確認をしましょう!

point3「ずっと覚えているための確認」
暗記しても時間経過と共に忘れてしまう事が多いので、定期的に確認しましょう!

暗記学習には、Point1~point3の手順はどれもが大切です。意外とありがちなケースは、Point2の手順の際に隠して書く事をしていない為、たくさん書いたのに暗記できていない事があります。手本や一度書いたものが視界にあると、自分が気づかないうちに写しているだけの作業になってしまっている事がありますから気をつけて下さいね。また、point2をクリアするまでは、Point1とpoint2を繰り返し実践しましょう!

また、Point3は皆さんは実践していますか?これ、意外とやってない方多いんです…。point3を実践していない方は、Point1とpoint2で費やした時間を振り出しに戻す可能性が出てきてしまいます。せっかく暗記したのに、もったいないですね…。

この3つのポイント全てが暗記に必要な手順です。どれか1つでも欠けてしまうと定着させる事が難しくなってしまいますので、留意して実践してみて下さい。全て実践できた時は、暗記の学習効率が変わるかもしれませんね!

 

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算数・数学を克服する為に【静岡本通校/葵区】

今年、ある企業が「小中学生の勉強に関する意識調査」を行いました。その結果、小中学生の好きな教科・苦手な教科ともに総合1位は「算数/数学」であることが明らかとなりました。

※「小中学生の勉強に関する意識調査」は、全国の小学1年生から中学3年生の子どもを持つ25歳から59歳の親(子どもと一緒に回答できる者)を対象に実施し、900人の有効サンプルを元に集計した結果となります。

 

「算数/数学」好きな理由としては「計算が好きだから/得意だから」に対し、苦手な理由としては「計算が嫌いだから/苦手だから」という声が多くあがり、計算の好き嫌いが「算数/数学」に対する意識に表れているようです。

 

また、好きな教科を男女別に見ると男子は「算数/数学」「体育/保健体育」「理科」、女子は「国語」「図画工作/美術」「音楽」の順に続き、男女の違いがみられる結果となりました。

 

この結果より、算数が「好きになる」or「苦手になる」を分けるのは、計算が出来るか出来ないかで大きく変わる可能性があると言う事です。今、算数が苦手だとしても、計算ができる様になれば「好きになる」可能性が高いとも言えます。

 

苦手としている算数・数学を克服するには、まずは計算から始めてみましょう!

 

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今年を振り返って【安倍川駅前校/駿河区】

もう11月も後半です。

 

年末年始まであと1か月となりました。

 

今年のお子様の様子はいかがでしたでしょうか?

 

「家でゲーム・スマホばかり」

 

「テストの点数が下がった」

 

「反抗期になって大変」

 

などなど色々な悩みがあるでしょう。

 

ヒーローズでもそういった悩みの相談をお受けすることが多いです。

 

こういった悩みは「叱る」だけでは解決しないことが多いです。

 

「子供が気付くこと」が大切です。

 

「何故テストの点数が下がったのか?」

 

「何故ゲームをやりすぎてはいけないのか?」

 

「気付き」が「行動」になればテストの点数は上がる見込みがあります。

 

ヒーローズではお子様を含めた三者面談で学習の内容を決めています。

 

家で叱ることが多くなってきたのであれば塾で一緒に対策を考えていきませんか?

 

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先日から定期テストの返却が行われる学校が多いですね。

みなさん結果はいかがだったでしょうか?

 

勉強の成果が出る子もいれば、次回は頑張ろう!という子もいたと思います。

テスト返却後というのは、なかなか勉強をしよう!という気持ちになる子は少ないです。

しかし!テスト直しというのは早いうちにやることがベストです!

今回は復習の仕方について書いていこうと思います。

 

定期テストの復習の仕方

定期テストはテスト範囲が限られている、という点です。そのため、定期テストごとにしっかりと復習をすることは、その分野の穴をしっかりと埋めることができるチャンスです!

 

返却されたらすぐにとりかかろう!

テストの復習がおろそかになりがちなのは、解いてから時間が経っているため面倒くさくなってしまうのが原因だと思います。

そこで、「返却されたらすぐ復習!」を鉄則にしましょう。
「あとでいいや」と思っているとますます復習するのが嫌になってしまいます。

テストが返却されたら、当日のうちに学校で解答を確認してパッと見てよくわからないところはその日のうちに質問しましょう。

そして、その日の帰宅後に家でしっかりと復習をしましょう。

定期テストの具体的な復習方法

学校でテストの解説が行われた場合は、先生の解説で大事だと思ったところは必ずメモを取っておきましょう。
わからなかった問題のメモを取るのは当たり前ですが、部分点しかもらえなかった問題、テストを受けた時に悩みながら答えた問題についてもしっかりと解説を聞きましょう。

そして、自宅に帰ったら、悩んだ問題・間違えた問題全てについて、何が原因で間違えたのか分析しましょう。
この分析をノートに書きためると良いでしょう。

全ての分析が終わったら解き直して自力で解けるまで練習しておきましょう。

また、分析した結果、「やるべきことが本来はもっとあったのにやる時間が足りなかった」ことがわかったりすると思います。
このような時は、今回のテスト勉強の計画を振り返って、次回のテストの時に「いつから」「どのようなペースで」テスト勉強を進めていくのかという計画の改善に取り組みましょう。

 

 テスト復習ノートを作ろう

定期テスト分析しても、すぐ忘れてしまうのは当たり前です。
そこで、テスト用の「復習ノート」を作る事をオススメします。

間違えた問題の概要と、間違えた原因の分析、その周辺知識の3点をまとめていきましょう。
問題をコピーして貼り付けるのも良いでしょう。
数学の計算ミスで悩んでいる人は多いと思いますが、計算ミスもしっかりと復習ノートにまとめておきましょう。
なぜなら、自分がしやすい計算ミスの傾向は必ず存在するからです。

そして、復習ノートを作っていれば、テスト前に読み返すと自分の間違いやすいところ、抜けがちなところが確実に把握できてテスト中に気をつけることができますね。

 

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冬期講習始まります【下土狩駅前校/駿東郡】

11月も残すところあとわずか。

12月に入れば、冬休み、クリスマス、大晦日、そしてハッピーニューイヤー

夢のような毎日が待ち受けております。

 

私も中・高・大学生と非常に楽しみにしておりました。

クリスマスにはケーキやテリーヌを食べ、大晦日には、小学校では晦日だよドラえも

中学生の頃はひたすら寝て、高校・大学は笑ったら罰ゲームのあの人気番組を見て過ごしておりました。

 

そして元旦。意外とやることがなく暇ではありますが、またそれも夢うつつな感じで一興があって

好きでしたね

 

しかし、最近の学生ときたら・・・

 

まあ忙しい。

 

中3生は、受験が控えているため、休んでいる暇はなし。

中1,2年生は大会や部活、そして冬休み明けにはテスト、一か月をしないうちにまたテストと、

まるで悪夢のような日程が待ち受けております。

 

これまでテストに向けて勉強をしてきて、やっとの休み。ここで気を抜きすぎてしまうと、

これまでやってきたことがすっぽり抜けてしまう・・・。

 

今までできていた問題もやり方を忘れ、県学調でコテンパンにやられ、

焦って復習をするもテストに間に合わず・・・。

 

そんな負の連鎖に陥ってしまうと、立ち直るまでにかなりの時間を有してしまいます。

 

そのためヒーローズでは、このようなことにならないためにも、

12月2日(月)より、冬期講習を始めていきます!

 

中1に関しては、これから退席・面積などの図形の問題やヒストグラムといったように、

中1におけるラスボスのような単元が待ち受けています。これまでの中学校生活の復習だけでなく、

そうした難しい問題に取り組むことができるよう、小学生の復習もしていきます。

 

中2に関しては、これまでのテストの中で最も範囲が長く、最も難しい県学力調査を受けることになります。

そのため、これまでの中1、中2の内容を徹底的に復習していくことをしていきます。

また、これらの復習は県学力調査だけでなく、来年の受験にも生きてくるカリキュラムとなります。

 

中3は言わずもがなですね。

 

現在、冬期講習に向けた面談を実施ております。

休みたい気持ちを少し抑えて、ぜひ、取り組んでほしいと思います。

 

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模試と学調【馬渕校/駿河区】

 

前日のブログで取り上げたように、11月16日合同模試を行いました。

 

 

学調前に問題内容や試験慣れをするべく行いましたが、学校のテストのようにはいかず、なかなか良い点を取れる生徒はいませんでした。

 

しかし、今回の模試で気落ちする必要はありません!

全然できなくて焦っている、分からない問題が多くて困ってしまった…

そんな生徒さんもいるかと思います💧

 

 

ですが、まだ諦めないでください!

 

 

先週から11月の県学調対策が始まっています。

今回の模試や過去問を通して、解けなかった問題、分からない問題の克服をしていきましょう!

 

 

今回の模試を見ていて、特に記述問題ができない生徒が多くいました。

 

最近は学校のテストでも記述問題が多く出る傾向にありますが、模試や学調の記述問題はワンランク上の問題の難しさがあります。

 

特に、最近の記述問題はグラフや表を見て答えさせるばかりか、それらから読み取った情報を自分の考えを含めて答えさせるなど、知識だけでなく思考力が問われる問題も多くあります。

 

そんな記述問題ですが、難しいから解かない!とはいきません。

特に、理科や社会の記述問題は単語を書く問題よりも配点が大きいことが多く、その配点の差で点数が大きく変わることもあるのです。

 

また、記述問題が難しくても何も書かないよりも、何かは書いておくことが重要です。

記述問題には部分点がつくことが多く、あまりにも的外れだったり問題とかけ離れた答えを書いていなければ、完答でなくとも点がとれる可能性があるのです。

 

今後の勉強では、単語を覚えるだけでなく、まずは単語の内容についてしっかり説明できるようにしておくことが重要です。


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ご飯中の様子はいかがですか?【手越原校/駿河区】

先日、外食をしていると小学生ぐらいの子供を2人連れた家族が入ってきました。

 

その様子を見て私は驚きました。

 

小学生の子供たちは二人でタブレットを見ながら食事、

お父さんとお母さんはスマホを触っている、、、、、、、、。

 

親子での会話はほとんどなく、静かに食事をとっていました。

 

この様子を聞いてみなさんはどう感じたでしょうか?

 

その子供たちは小学生の段階でスマホ依存症の手前まで来ているかもしれません。

 

また、学校でも大人しく積極的ではないかもしれません。

 

想像しただけで辛くなってしまいました。

 

今、大人でもスマホを手放せなくなっている人が増加しています。

 

子供との会話の時にスマホを見ながら会話していませんか?

 

食事中にスマホを触っていませんか?触らせていませんか?

 

まずは大人が気を付けなければ子供は変わりません。

 

お仕事のことや学校の連絡などもスマホに来る時代。

 

私たち自身がスマホとの関わり方を考えていかなければお子様を注意できなくなってしまうかもしれませんね


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第二回模試開催!! 【湯川校/駿東郡清水町】

志望校がほぼ確定し、あとは受験に向けて勉強しテストの点数を上げていくのみとなりました!!

 

11月16日(土)に中学3年生は模試を実施しました。

 

定期テストが終わったばかりですが、今月末にくる県学調の範囲が模試の範囲です。

 

今の実力と志望校とのギャップがどこまであるのか、苦手箇所はどこかなど自身で知ってもらう大事な模試です。

 

分析ができたらあとは苦手箇所を1個1個潰していきましょう!!

 

ここから入試までノンストップになります。

 

ギャップが大きい子ほど勉強しなければいけない量は多く、大変になります。

 

しかし、自分の目指したい志望校ならしっかりと目標を見据え頑張るしかありません!!

 

クリスマスやお正月などの祝い事もありますが、受験生の立場を忘れずに行きましょう!!

 

そして、体調を崩さないよう頑張っていきましょう!!

 

 

中1、2年生は、年明けに県学力調査がやってきます。

 

復習などに不安のあるご家庭は一度ご相談ください。

 

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大学入試の記述式 【三島校/三島市】

 

近頃の朝晩の寒さは、かなり体調にこたえますね💧

 

私もとうとう体調を崩してしまいました…

長引かないよう、そして生徒へうつさないよう、早めに治していきたいと思います👍

 

 

 

さて、先日のブログにも書いていたのですが、新しい大学入試の記述問題について進展がありました。

 

前回予想していた、記述式問題の中止とまでにはなりませんでしたが、

文部科学省が、国公立大学にのみ、2次試験での選抜で記述式問題使用しないように伝えているとのことでした。

記事も参考に)

 

 

現在の国公立大学の入試では、センター試験の結果と、各大学が行う2次試験の2段階で合格者を振り分けるのですが、

センター試験に代わる大学入試共通テストでは、マーク式の他に数学と国語において記述式を導入予定です。

 

その記述式の結果を、2次試験までの判断に採用しないようにするということでした。

 

 

これでは、何のために記述式を行うのか…という不満の声や、

国公立大学のみ、という制限に私立大学入試ではどうするのか、という不安の声もありました。

 

私立大学入試では、各大学の判断に任せるとのことです。

 

 

また、今までの大学入試共通テストの記述式問題をめぐり、先日は英語科目の民間試験導入を延期する法案を提出したばかりの野党が、記述問題の延期も法案として提出したのことです。

(こちらも記事参照

 

この法案が可決されると、新しい大学入試は結局、現在のセンター試験とあまり変わらない内容にはなりそうです。

 

今後の大学入試情報を要チェックですね。

 

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まだまだ議論は続く・・・【北街道校/葵区】

最近ニュースでも目にする機会が増えてきたと思いますが、

大学入試共通テストに関しての変更点に関する問題が取り上げられてきております。

 

内容としては、来年度の入試から英語に関しては、外部試験の導入を延期するというもの。

・制度の部分であいまいな部分があるということ

・英検やGTECなど、使用可能な資格がいくつか用意されているものの、本当に基準となる英語の力がついているのか、評価方法が適正なのか、根拠がないこと

 

こういったことなどから、延期をし、案を練り直して、公表できる形にするとのことです。

 

また、英語のテストによる影響で、国語や数学での記述問題の導入をめぐる問題にも

焦点があてられるようになりました。

 

現状では、こちらに関しては、変更はなく実施するとの意見が出ておりますが、

世間に目を向けてみると、「本当に記述問題で公平な採点ができるのか?」という疑問が飛び交い、

予備校講師や教師等、焼かう1400人が採点をした結果、採点にばらつきがある、という結果を出して、

「中止すべきだ!!」と、声を上げている方々もいらっしゃるようです。

 

英語の外部試験導入の時もそうでしたが、大学によっては、問題点を指摘してきたところも数多くあります。

 

残り1年というところで実施される大学共通テスト

今後どうなっていくのか…まだまだ波乱が起こりそうです。

 

今月の29日に改めて公表があるとのことなので、引き続き、目を向けていきましょう。

 

特に、現在高校生のお子様をお持ちの保護者様においては、これらの情報を優先していただきたいと思います。

 

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